Articles dans des revues avec comité de lecture (83)
  1. 82. Leybaert, J., Alegria Iscoa, J., & Morais, J. (1982). On automatic reading in the deaf. Cahiers de psychologie cognitive, 2, 185-193.
  2. 83. Alegria Iscoa, J., Leybaert, J., & Morais, J. (1982). On automatic reading processes in the deaf. Cahiers de psychologie cognitive, 2, 185-192.
    3.   Articles dans des revues sans comité de lecture (3)
  3. 1. Bengherbi, M., Vessigaud, M.-A., Leybaert, J., & Thomas, N. (2018). L’analyse des récits chez les enfants de troisième maternelle suite à l’intervention en lecture interactive. Les cahiers de l'ASELF, 14, 5-12.
  4. 2. Leybaert, J., Bayard, C., Huyse, A., & Colin, C. (2012). Perception multi-modale de la parole chez l'implanté cochléaire. Rééducation orthophonique, 252, 20.
  5. 3. Content, A., & Leybaert, J. (1993). La adquisicion de la lectura: Planteamiento cognoscitivo. Lenguaje y comunicación, 8, 33-45.
    6.   Communications publiées lors de congrès ou colloques nationaux et internationaux (26)
  6. 1. Bayard, C., Leybaert, J., & Colin, C. (2015). Integration of auditory, labial and manual signals in cued speech perception by deaf adults : an adaptation of the McGurk paradigm. Proceedings of Auditory-visual Speech Processing Auditory-visual Speech Processing(11-13 septembre: Vienne)
  7. 2. Bayard, C., Colin, C., & Leybaert, J. (2013). Impact of Cued Speech on audio-visual speech integration in deaf and hearing adults. Proceedings of the 12th International Conference on Auditory-Visual Speech Processing (pp. 87-92) (August 31: Annecy, France).
  8. 3. Collet, G., Leybaert, J., Serniclaes, W., & Colin, C. (2012). Apprentissage de contrastes non-phonologiques : Limites des entraînements statistiques. Actes de la conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2012. Vol. 1 (pp. 489-496) Journées d'Etude sur la Parole(Grenoble, France).
  9. 4. Bayard, C., Leybaert, J., Tilmant, A.-S., & Colin, C. (2012). Perception de la Langue française Parlée Complétée (LPC) et effet d’expertise chez les normo-entendants. Actes de la conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2012. Vol. 1 (pp. 819-826) Journées d'Etude sur la Parole(4-8 juin 2012: Grenoble, France).
  10. 5. Leybaert, J. (2010). Lecture, Surdité, Phonologie: Un trio étonnant ! Actes du colloque de l’APEDAF (2010)
  11. 6. Aparicio, M., Peigneux, P., Charlier, B., Neyrat, C., & Leybaert, J. (2010). Lecture Labiale, Surdité et Langage Parlé Complété [Lip Reading, Deafness and Cued Speech]. Proceedings of the 18th "Journées d'Étude sur la Parole" [Meeting in Speech Studies] (pp. 9-12) (Mons University).
  12. 7. Colin, C., & Leybaert, J. (2008). Perception audiovisuelle de la parole chez enfants porteurs d’un implant cochléaire. Liaison LPC, Actes des Journées d’Etude, 43 (pp. 41-47) Journées d'Etude de l'ALPC(Strasbourg).
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