Rapports de recherche, comptes rendus, lettres à l'éditeur, working papers (24)
12.
De Graeve, D., Deboutte, D., Roeyers, H., van Borsel, J., Content, A., Wetzburger, C., Bonnier, C., & Schelstraete, M.-A. (2006). Troubles du langage et de l'apprentissage: une revue de la littérature.14.
Leroy, V., Balteau, A., Van Reybroeck, M., Content, A., Gadisseux, C., Grégoire, J., & Schelstraete, M.-A. (2005). Jouer avec les nombres et les sons, et raconter des histoires: Recueil d'activités pour les enseignants de troisième maternelle. Brochure.15.
Leroy, V., Balteau, A., Van Reybroeck, M., Content, A., Gadisseux, C., Grégoire, J., & Schelstraete, M.-A. (2005). Mise au point de stratégies éducatives pour le cycle 5-8 visant à améliorer les compétences en langage oral et à favoriser l'apprentissage des mathématiques chez les enfants francophones de milieu social défavorisé: rapport final.16.
Leroy, V., Van Reybroeck, M., Balteau, A., Content, A., Gadisseux, C., Grégoire, J., & Schelstraete, M.-A. (2005). Mise au point de stratégies éducatives pour le cycle 5-8 visant à améliorer les compétences en langage oral et à favoriser l'apprentissage des mathématiques chez les enfants francophones de milieu social défavorisé.