Rapports de recherche, comptes rendus, lettres à l'éditeur, working papers (72)
  1. 12. Coché, F., Gabriel, F., Carette, V., Content, A., & Rey, B. (2009). Etude de l'apprentissage des nombres rationnels et des fractions dans une approche par compétences à l'école primaire. Rapport intermédiaire 2e année.
  2. 13. Carette, V., & Rey, B. (2009). Approche par les compétences ou 'pédagogie de l'intégration' pour l'enseignement fondamental.
  3. 14. Colsoul, A., Lefèvre, G., Poncelet, J.-F., Carette, V., de Biseau D'Hauteville, J.-C., & Wolfs, J.-L. (2009). Analyse des difficultés des élèves et des enseignants vis-à-vis de l'évolution biologique et développement d'outils permettant de répondre à ces difficultés. Rapport intermédiaire de 2e année.
  4. 15. Rey, B., & Carette, V. (2009). Elaboration d'un document de référence proposant des normes de qualité pour l'enseignement fondamental.
  5. 16. Tremblay, P., Muguerza Bengoechea, S., Carette, V., & Rey, B. (2009). Elaboration d'un outil d’accompagnement aux pratiques de classe des enseignants du préscolaire en mathématiques: quelques pistes pour la réduction des inégalités de réussite des élèves. Rapport final.
  6. 17. Tremblay, P., Muguerza Bengoechea, S., Carette, V., & Rey, B. (2009). Elaboration d'un outil d'accompagnement aux pratiques de classe des enseignants du préscolaire dans le domaine des mathématiques: quelques pistes pour la réduction des inégalités de réussite des élèves. Rapport intermédiaire - 2e année.
  7. 18. Carette, V., Rey, B., Caffieaux, C., Descampe, S., & Muguerza Bengoechea, S. (2008). Gestion pédagogique et didactique de l'hétérogénéité au premier degré du secondaire. Rapport de recherche final.
  8. 19. Carette, V., Content, A., Rey, B., Coché, F., & Gabriel, F. (2008). Etude de l'apprentissage des nombres rationnels et des fractions dans une approche par compétences à l'école primaire.
  9. 20. Carette, V., Rey, B., Caffieaux, C., Descampe, S., & Muguerza Bengoechea, S. (2008). Gestion pédagogique et didactique de l’hétérogénéité au premier degré du secondaire.
  10. 21. Carette, V., Rey, B., Caffieaux, C., Descampe, S., & Muguerza Bengoechea, S. (2008). Gestion pédagogique et didactique de l'hétérogénéité au premier degré du secondaire. Rapport de recherche intermédiaire de 2e année.
  11. 22. Carette, V., Rey, B., Descampe, S., Robin, F., & Muguerza Bengoechea, S. (2008). Gestion pédagogique et didactique de l’hétérogénéité au premier degré du secondaire,
  12. 23. Tremblay, P., Muguerza Bengoechea, S., Carette, V., & Rey, B. (2008). Elaboration d'un outil d'accompagnement aux pratiques de classe des enseignants du pré-scolaire dans le domaine des mathématiques. Quelques pistes pour la réduction des inégalités de réussite des élèves. Rapport terminal 1re année.
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