Participations à des congrès et colloques internationaux (28)
  1. 7. Kahn, S., Muguerza Bengoechea, S., & Carette, V. (2009). Evaluer des compétences: de quoi parle-t-on ? Paper session presented at Culture commune et socle commun (19-20 novembre 2009: INRP, Lyon).
  2. 8. Kahn, S., Muguerza Bengoechea, S., & Carette, V. (2009). L'évaluation des compétences: de quoi parle-t-on ? Paper session presented at De la culture commune au socle commun enjeux, tensions, réinterprétations, déplacements (19-20 November 2009: INRP, Lyon).
  3. 9. Kahn, S. (2008). La différenciation pédagogique. Paper session presented at Conférence inaugurale de la journée pédagogique de l’Ecole Européenne (1er décembre 2008: Luxembourg-Ville).
  4. 10. Kahn, S. (2008). Politiques publiques et métier d’enseignant. Paper session presented at 18ème congrès de l’Association Internationale des Sociologues de Langue Française (AISLF) (7-11 juillet 2008: Istanbul).
  5. 11. Kahn, S. (2008). Les pratiques enseignantes en rapport avec les cycles: les contraintes de la forme scolaire. Paper session presented at Résultats de recherches sur les pratiques d’enseignement et de formation à l’enseignement : regards croisés internationaux . 15e Congrès international de l’Association Mondiale des Sciences de l’éducation , Mondialisation et éducation : vers une société de la connaissance (2-6 juin 2008: Marrakech).
  6. 12. Kahn, S., Coché, F., puissant, M., & Robin, F. (2006). Pratiques enseignantes en milieu défavorisé: comment conduire les élèves au « regard instruit » ? Paper session presented at Rencontres pour faire apprendre, (rencontres du samedi matin ouverte aux enseignants du secondaire et du primaire) (7-10-2006).
  7. 13. Coché, F., Genot, P., Kahn, S., puissant, M., & Robin, F. (2006). Pratiques enseignantes en discrimination positive: comment amener les élèves au regard instruit ? Paper session presented at 8ème Biennale internationale de l’éducation et de la formation (2006: INRP, Lyon).
  8. 14. Kahn, S., & Rey, B. (2005). Injonctions politiques et pratiques enseignantes: le cas de la mise en place des cycles en Belgique et au Québec. Paper session presented at Du nouveau dans les pratiques d’enseignement (5, 6 et 7 juillet 2005: l’Université de Toulouse-Le Mirail).
  9. 15. Kahn, S. (2005). Les cycles d’apprentissage: quelles perspectives ? Paper session presented at conférence publique du 4 février 2005 (4 février 2005: HEP de Fribourg, Suisse).
  10. 16. Kahn, S., & Rey, B. (2005). La pédagogie différenciée, enjeux et problèmes. Paper session presented at Rencontres pour faire apprendre » (rencontres du samedi matin ouverte aux enseignants du secondaire et du primaire) (19-11-2005).
  11. 17. Carette, V., & Kahn, S. (2004). Faire apprendre et évaluer des compétences. Paper session presented at Salon de l'éducation de Namur (11: 22 October 2004: Namur).
  12. 18. Kahn, S., & Carette, V. (2004). Compétences et évaluation des compétences. Paper session presented at Salon de l’éducation de Namur (22-10- 2004).
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