Communications publiées lors de congrès ou colloques nationaux et internationaux (16)
  1. 13. Kahn, S. (2001). Interactions évaluation-formation dans la formation pratique des futurs enseignants. Actes du 14ème Colloque de l’ADMEE-Europe Colloque de l’ADMEE-Europe(14)
  2. 14. Defrance, A., Carette, V., Kahn, S., & Rey, B. (2001). Un outil d'analyse au service de l'évaluation dans une formation scolaire par compétences. In Actes du 14ème colloque de l'ADMEE-Europe Université de Provence.
  3. 15. Carette, V., Defrance, A., Kahn, S., & Rey, B. (2001). Les compétences: production d’inégalités ? Colloque Production / réduction des inégalités dans / hors l’École (16 et 17 novembre 2001: Université Paris 8)
  4. 16. Carette, V., Defrance, A., & Kahn, S. (2000). Quelques problèmes relatifs à l’évaluation des apprentissages scolaires en rapport avec les socles de compétences. Premier congrès des chercheurs en sciences de l’éducation de la communauté française de Belgique (24 mai 2000: Bruxelles)
    5.   Rapports de recherche, comptes rendus, lettres à l'éditeur, working papers (26)
  5. 1. De Coster, L., Garau, E., & Kahn, S. (2013). Enquête exploratoire sur le point de vue des enfants de 0 à 6 ans sur la qualité de l’accueil et de l’éducation qui leur sont dispensés.
  6. 2. De Coster, L., Garau, E., & Kahn, S. (2013). Enquête exploratoire sur le point de vue des enfants de 0 à 6 ans sur la qualité de l’accueil et de l’éducation qui leur sont dispensés.
  7. 3. De Coster, L., Garau, E., & Kahn, S. (2013). Enquête exploratoire sur le point de vue des enfants de 0 à 6 ans sur la qualité de l’accueil et de l’éducation qui leur sont dispensés.
  8. 4. Kahn, S., Rey, B., Bouko, C., Ryelandt, F., Biesemans, F., Vervaeke, J., & Muguerza Bengoechea, S. (2012). Ressources pour l’analyse et l’action pédagogiques. Projet Décolâge au bénéfice des enfants de 2,5 à 8 ans et des adultes qui les entourent...
  9. 5. Bouko, C., Muguerza Bengoechea, S., Carette, V., Kahn, S., & Rey, B. (2010). Analyse des causes et conséquences du maintien en troisième maternelle en Communauté française de Belgique.
  10. 6. Muguerza Bengoechea, S., Tremblay, P., Bouko, C., Carette, V., & Kahn, S. (2010). Mieux comprendre les logiques sous-jacentes aux pratiques de recours au redoublement dans le cycle 5-8 pour mieux les contrer: rapport terminal - 1re année.
  11. 7. Muguerza Bengoechea, S., Tremblay, P., Bouko, C., Carette, V., & Kahn, S. (2010). Mieux comprendre les logiques sous-jacentes aux pratiques de recours au redoublement dans le cycle 5-8 pour mieux les contrer: rapport intermédiaire.
  12. 8. Tremblay, P., Muguerza Bengoechea, S., Carette, V., Kahn, S., & Rey, B. (2010). Analyse des causes et conséquences du maintien en troisième maternelle en Communauté française de Belgique.
    13. << Précédent 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Suivant >>