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La lecture collaborative pour développer l'appropriation de textes scientifiques chez les étudiant·es allophones primo-entrant·es à l'université

par Schadeck, Allison
Référence Former à la lecture, former par la lecture dans le supérieur (21 octobre 2023: UCLouvain, Saint-Louis Bruxelles, Belgique)
Publication Non publié, 2023-10-21

Communication à un colloque

• Détails
• Contenu

Titre:	La lecture collaborative pour développer l'appropriation de textes scientifiques chez les étudiant·es allophones primo-entrant·es à l'université
Auteur:	Schadeck, Allison
Informations sur la publication:	Former à la lecture, former par la lecture dans le supérieur (21 octobre 2023: UCLouvain, Saint-Louis Bruxelles, Belgique)
Statut de publication:	Non publié, 2023-10-21
Sujet CREF:	Didactique
Mots-clés:	lecture collaborative
	acculturation précoce
	FLE / FOU
	littéracies universitaires
	textes scientifiques
Langue:	Français