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Un dispositif pour dépasser les inégalités du numérique dans un contexte d'acculturation précoce des étudiant·es plurilingues de première année à l'université

par Schadeck, Allison
Référence Quelles approches de la langue pour quelles didactiques des discours dans l'enseignement supérieur ? (15, 16, 17 octobre 2025: Université Libre de Bruxelles)
Publication Non publié, 2025-10-16

Communication à un colloque

• Détails
• Contenu

Titre:	Un dispositif pour dépasser les inégalités du numérique dans un contexte d'acculturation précoce des étudiant·es plurilingues de première année à l'université
Auteur:	Schadeck, Allison
Informations sur la publication:	Quelles approches de la langue pour quelles didactiques des discours dans l'enseignement supérieur ? (15, 16, 17 octobre 2025: Université Libre de Bruxelles)
Statut de publication:	Non publié, 2025-10-16
Sujet CREF:	Didactique
Mots-clés:	acculturation précoce
	discours universitaires
	étudiant·es plurilingues
	TICE
	littérature numérique
	coprogressif
Langue:	Français