De besoins linguistiques "transversaux" à des interventions contextualisées. L'expérience d'ULB FLU.
par Van Raemdonck, Dan 
;Bureau, Aurélie ;Schadeck, Allison ;Tresnie, Morgane ;Vanderpoorten, Florence
Référence Quelles approches de la langue pour quelles didactiques des discours dans l'enseignement supérieur ? (15, 16, 17 octobre 2025: Université Libre de Bruxelles)
Publication Non publié, 2025-10-16
;Bureau, Aurélie ;Schadeck, Allison ;Tresnie, Morgane ;Vanderpoorten, Florence Référence Quelles approches de la langue pour quelles didactiques des discours dans l'enseignement supérieur ? (15, 16, 17 octobre 2025: Université Libre de Bruxelles)
Publication Non publié, 2025-10-16
Communication à un colloque
| Titre: |
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| Auteur: | Van Raemdonck, Dan; Bureau, Aurélie; Schadeck, Allison; Tresnie, Morgane; Vanderpoorten, Florence |
| Informations sur la publication: | Quelles approches de la langue pour quelles didactiques des discours dans l'enseignement supérieur ? (15, 16, 17 octobre 2025: Université Libre de Bruxelles) |
| Statut de publication: | Non publié, 2025-10-16 |
| Sujet CREF: | Didactique |
| Langue: | Français |
