Through the Teachers' Eyes—Primary School Teachers' Perceptions of Knowledge to Inform Their Practice

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Référence European journal of education, 61, 4
Publication Publié, 2026-10-01

Article révisé par les pairs

Titre:	Through the Teachers' Eyes—Primary School Teachers' Perceptions of Knowledge to Inform Their Practice
Auteur:	van der Velden, Madelief; Coppe, Thibault
Informations sur la publication:	European journal of education, 61, 4
Statut de publication:	Publié, 2026-10-01
Sujet CREF:	Formation des enseignants
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:issn:0141-8211
	info:doi/10.1111/ejed.70874

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