Maintaining and changing institutionalized environments: Teacher education policymaking in England and France compared

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Président du jury März, Virginie
Promoteur Dumay, Xavier
Co-Promoteur Sorensen, Tore B.
Publication Non publié, 2021-09-14

Thèse de doctorat

Titre:	Maintaining and changing institutionalized environments: Teacher education policymaking in England and France compared
Auteur:	Helgetun, Jo Bjørkli
Président du jury:	März, Virginie
Promoteur:	Dumay, Xavier
Co-Promoteur:	Sorensen, Tore B.
Membre du jury:	Menter, Ian; Dupriez, Vincent; Powell, Justin J. W.
Informations sur la publication:	Universté Catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve, Belgique
Date de défense:	2021-09-14
Sujet CREF:	Sciences sociales
Langue:	Anglais
Anneé académique:	2021-2022

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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