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Élaborer un scénario pédagogique de dépassement des obstacles cognitifs dans sa propre discipline, en exploitant le concept de domaine de validité

par Robert, Frédéric ;Sommeillier, Raoul ;Theunissen, Renaud
Editeur scientifique Simons, Germain
Référence Deuxième colloque DIDACTIfen(2: 7 et 8 juillet 2020: Liège), Deuxième colloque du DIDACTIfen Identifier, modéliser et surmonter les obstacles liés à l’apprentissage, page (175-177)
Publication Publié, 2020-07-07

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