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par Schadeck, Allison
Editeur scientifique El Gousairi, Anass;Bouchekourte, Mohammed;Souidi, Rachid
Référence Didactique du français et contextes d'enseignement du/en français : le regard croisé des recherches(23 et 24 mai 2024: Rabat), Le français comme discipline : histoire, tensions et spécifications, Presses Universitaires de Namur, Namur, Ed. 1
Publication Publié, 2025
Publication dans des actes
Titre:
  • Penser des cours préparatoires pour des étudiant·es allophones: Quelles spécificités et quelles frontières avec le FLM ?
Auteur:Schadeck, Allison
Editeur scientifique:El Gousairi, Anass; Bouchekourte, Mohammed; Souidi, Rachid
Informations sur la publication:Didactique du français et contextes d'enseignement du/en français : le regard croisé des recherches(23 et 24 mai 2024: Rabat), Le français comme discipline : histoire, tensions et spécifications, Presses Universitaires de Namur, Namur, Ed. 1
Statut de publication:Publié, 2025
series:Collection Dyptique, 44
Sujet CREF:Didactique
Note edition:1
Langue:Français
Identificateurs:urn:isbn:978-2-39029-209-8