L’insertion professionnelle des enseignants au travers des multiples aspects de la socialisation au travail : l’ISaTE, un instrument de mesure pour les appréhender

;Raemdonck, Isabel ;März, Virginie ;Parmentier, Michael ;Brouhier, Quentin ;Colognesi, Stéphane
Référence Mesure et évaluation en éducation, 43, 3, page (67-102)
Publication Publié, 2020-10-01

Article révisé par les pairs

Titre:	L’insertion professionnelle des enseignants au travers des multiples aspects de la socialisation au travail : l’ISaTE, un instrument de mesure pour les appréhender
Auteur:	Coppe, Thibault; Raemdonck, Isabel; März, Virginie; Parmentier, Michael; Brouhier, Quentin; Colognesi, Stéphane
Informations sur la publication:	Mesure et évaluation en éducation, 43, 3, page (67-102)
Statut de publication:	Publié, 2020-10-01
Sujet CREF:	Formation des enseignants
	Politique de l'éducation
Langue:	Français
Identificateurs:	urn:issn:0823-3993
	info:doi/10.7202/1083008ar
	info:pii/1083008ar

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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