par Colognesi, Stéphane;Coppe, Thibault ;Dannau, Lara;Barbier, Elise
Référence European journal of education, 59, 4
Publication Publié, 2024-12
Article révisé par les pairs
Titre:
  • Seven reasons why elementary school teachers do not encourage their students' metacognition in L1 language lessons
Auteur:Colognesi, Stéphane; Coppe, Thibault; Dannau, Lara; Barbier, Elise
Informations sur la publication:European journal of education, 59, 4
Statut de publication:Publié, 2024-12
Sujet CREF:Formation des enseignants
Langue:Anglais
Identificateurs:urn:issn:0141-8211
info:doi/10.1111/ejed.12740

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