Introduction: Accéder au rapport au(x) savoir(s) : spécificités, diversités et itinéraires méthodologiques

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;Vincent, Valérie V.V.;Therriault, Geneviève T.G.;Buznic-Bourgeacq, Pablo
Référence Revue Education & Formation, 319, page (9-14)
Publication Publié, 2024-04-13

Article révisé par les pairs

Titre:	Introduction: Accéder au rapport au(x) savoir(s) : spécificités, diversités et itinéraires méthodologiques
Auteur:	Baillet, Dorothée; Vincent, Valérie V.V.; Therriault, Geneviève T.G.; Buznic-Bourgeacq, Pablo
Informations sur la publication:	Revue Education & Formation, 319, page (9-14)
Statut de publication:	Publié, 2024-04-13
Sujet CREF:	Sciences pédagogiques et agogiques
	Pédagogie
Mots-clés:	Rapport au(s) savoir(s)
	Méthodologie
	Posture de recherche
Langue:	Français
Identificateurs:	urn:issn:2032-8184

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