par Baillet, Dorothée ;Vincent, Valérie V.V.;Therriault, Geneviève T.G.;Buznic-Bourgeacq, Pablo
Référence Revue Education & Formation, 319, page (9-14)
Publication Publié, 2024-04-13
Article révisé par les pairs
Titre:
  • Introduction: Accéder au rapport au(x) savoir(s) : spécificités, diversités et itinéraires méthodologiques
Auteur:Baillet, Dorothée; Vincent, Valérie V.V.; Therriault, Geneviève T.G.; Buznic-Bourgeacq, Pablo
Informations sur la publication:Revue Education & Formation, 319, page (9-14)
Statut de publication:Publié, 2024-04-13
Sujet CREF:Sciences pédagogiques et agogiques
Pédagogie
Mots-clés:Rapport au(s) savoir(s)
Méthodologie
Posture de recherche
Langue:Français
Identificateurs:urn:issn:2032-8184

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