Participations à des congrès et colloques internationaux (34)
  1. 20. Anckaert, P., Eyckmans, J., & Segers, W. (2007). Vertaalcompetenties meten: hoe beoordeel je iets waarvan je niet kan zeggen wat het is. Paper session presented at Studiedag Competenties, competentieniveaus en didactische activiteiten in het vertaal- en tolkonderwijs (2 mars 2007: Maastricht).
  2. 21. Anckaert, P., Eyckmans, J., & Segers, W. (2007). Towards a reproducible and evaluator-independent assessment of translation ability. Paper session presented at 29e Colloque annuel de l’International Language Testing Association (9-11 juin 2007: Barcelone).
  3. 22. Anckaert, P., & Ducène, J.-C. (2006). L'enseignement de la traduction arabe en Communauté française de Belgique. Aspects pédagogiques, sociologiques et culturels. Paper session presented at Congrès international Multilingualism and Applied Comparative Linguistics (8-10 février 2006: Bruxelles).
  4. 23. Anckaert, P., Eyckmans, J., & Segers, W. (2006). Towards a norm-referenced approach for assessing translation ability. Paper session presented at 7e Congrès international de Leipzig sur des questions fondamentales de traductologie (4-7 octobre 2006: Leipzig).
  5. 24. Anckaert, P., & Eyckmans, J. (2006). Hoe kan je het begrip "objectieve evaluatie" operationaliseren in een vertaaltoets? Paper session presented at Vertaaldagen 2006, Hoger Instituut voor vertalers en Tolken (23 mars 2006: Anvers).
  6. 25. Anckaert, P., Eyckmans, J., & Segers, W. (2005). Het evalueren van vertaalvaardigheid: op weg naar betrouwbare vertaaltoetsen. Paper session presented at journée d'étude de l'Association des néerlandistes de Belgique francophone (9 décembre 2005: Louvain-la-Neuve).
  7. 26. Anckaert, P. (2002). Les verbes de position staan, liggen et zitten: les mal-aimés de la didactique du néerlandais L2? Paper session presented at Séminaire de linguistique appliquée (12 mars 2002: H.E.F.F., Bruxelles).
  8. 27. Anckaert, P. (1993). Le C-test comme épreuve de compétence linguistique globale. Questions relatives au facteur texte. Paper session presented at 10e Congrès mondial de Linguistique appliquée (août 1993: Amsterdam).
  9. 28. Anckaert, P. (1993). Fidélité et validité des épreuves de compréhension à la lecture en langues étrangères. Paper session presented at Cycle de perfectionnement en langues germaniques (novembre 1993: Faculté de Philosophie et Lettres, U.L.B., Bruxelles).
  10. 29. Anckaert, P. (1990). Le pouvoir discriminant et la validité de contenu du C-Test. Paper session presented at 9e Congrès mondial de Linguistique appliquée (avril 1990: Salonique).
  11. 30. Anckaert, P. (1990). Le C-Test comme évaluation de la compétence de lecture en langue maternelle. Paper session presented at Cycle de perfectionnement en langue française (mai 1990: Faculté de Philosophie et Lettres, U.L.B., Bruxelles).
  12. 31. Anckaert, P. (1990). Autonomie et flexibilité de lecture en langue étrangère. Quelques principes méthodologiques transférables à d'autres situations d'enseignement/apprentissage. Paper session presented at Cycle de perfectionnement en langue française (10 mars 1990: Faculté de Philosophie et Lettres, U.L.B, Bruxelles).
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