Résumé : Les adaptations créées autour de la personne en situation de handicap leur permettant de prendre part à la vie culturelle sont importantes, mais pourtant insuffisantes pour les inclure pleinement dans le milieu. Leurs droits comprennent également la participation artistique et culturelle en tant qu’acteur et pas en seul observateur. Dans quelle(s) mesure(s) une personne en situation de handicap mental est-elle considérée comme artiste dans la société francophone belge ? Les arts scéniques sont-ils un vecteur d’inclusion des personnes en situation de handicap mental ? C’est à travers le fonctionnement de structures culturelles et artistiques déjà établies et utilisant les arts vivants au quotidien que cette problématique sera abordée. Il s’agira dans un premier temps de présenter une partie plus théorique, pour discuter de notions importantes et poser un cadre théorique. Dans un deuxième temps, je vais exposer ma cartographie, l’analyser à l’aide de quelques graphiques puis développer les limites de celle-ci. Finalement, c’est une analyse croisée que je vais réaliser avec les entretiens et les recherches que j’ai effectuées pour ce travail. Je vais exposer les actions que les opérateurs mettent en place et les obstacles auxquels ils font face afin de proposer par la suite une recommandation.