Better teaching in the intensive care unit: navigating a complex, multi-disciplinary learning environment

Guinat, Marie; Vincent, Jean Louis

doi:doi/10.1186/s13054-026-05845-w

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Better teaching in the intensive care unit: navigating a complex, multi-disciplinary learning environment

par Guinat, Marie

;Vincent, Jean Louis

Référence Critical care, 30, 1, 48
Publication Publié, 2026-12

Article révisé par les pairs

Titre:	Better teaching in the intensive care unit: navigating a complex, multi-disciplinary learning environment
Auteur:	Guinat, Marie; Vincent, Jean Louis
Informations sur la publication:	Critical care, 30, 1, 48
Statut de publication:	Publié, 2026-12
Sujet CREF:	Soins intensifs réanimation
Mots-clés:	Clinical competence
	Experiential learning
	Inclusive learning
	Reasoning
	Team-based education
Note générale:	SCOPUS: re.j
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:issn:1364-8535
	info:doi/10.1186/s13054-026-05845-w
	info:scp/105028938074
	info:pmid/41593467

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Publication 2025-12

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