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A multitude of interacting fields: Bridging teachers, researchers, and policymakers

par Helgetun, Jo Bjørkli

;Dumay, Xavier ;März, Virginie
Référence CIES 2024: The Power of Protest
Publication Publié, 2024-03-20

Abstract de conférence

Titre:	A multitude of interacting fields: Bridging teachers, researchers, and policymakers
Auteur:	Helgetun, Jo Bjørkli; Dumay, Xavier; März, Virginie
Informations sur la publication:	CIES 2024: The Power of Protest
Statut de publication:	Publié, 2024-03-20
Sujet CREF:	Sciences sociales
Langue:	Français

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