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How do teachers exercise relational agency for supporting migrant students within social networks in schools from Scotland, Finland, and Sweden?

par Pantic, Natasa;Sarazin, Marc;Coppe, Thibault ;Oral, Didem;Maninnen, Evelina;Silvennoinen, Kaisa;Lund, Anna;Hökkä, Päivï;Vähäsantanen, Katja;Li, Shupin
Référence Teaching and teacher education, 139
Publication Publié, 2024-06-01

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