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How do teachers exercise relational agency for supporting migrant students within social networks in schools from Scotland, Finland, and Sweden?

par Pantic, Natasa ;Sarazin, Marc ;Coppe, Thibault

;Oral, Didem ;Maninnen, Evelina ;Silvennoinen, Kaisa ;Lund, Anna ;Hökkä, Päivï ;Vähäsantanen, Katja ;Li, Shupin
Référence Teaching and teacher education, 139
Publication Publié, 2024-06-01

Article révisé par les pairs

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