Reading books: The positive impact of print exposure on written word recognition

Référence Cognition, 251, page (105905)
Publication Publié, 2024-10

Article révisé par les pairs

Orthographic Learning in French-Speaking Deaf and Hard of Hearing Children.
par Sabatier, Elodie , Leybaert, Jacqueline , Chetail, Fabienne
Publication 2024-02-01
Subcortical and cortical processing of speech in childhood hearing loss
par Calcus, Axelle
Publication 2024-09-20
Learning Spelling from Meaning: the Role of Incomplete Contexts in Orthographic Learning
par Smejkalova, Anezka , Chetail, Fabienne
Publication 2023-05-01
Minimal exposure durations reveal visual processing priorities for different stimulus attributes
par Lanfranco, Renzo R.C. , Canales-Johnson, Andrés , Rabagliati, Hugh , Cleeremans, Axel , Carmel, David
Publication 2024-10-02
Motor learning- and consolidation-related resting state fast and slow brain dynamics across wake and sleep
par Roshchupkina, Liliia , Wens, Vincent , Coquelet, Nicolas , Urbain, Charline , De Tiege, Xavier , Peigneux, Philippe
Publication 2024-12

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