Reading books: The positive impact of print exposure on written word recognition

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Référence Cognition, 251, page (105905)
Publication Publié, 2024-10

Article révisé par les pairs

Titre:	Reading books: The positive impact of print exposure on written word recognition
Auteur:	Chetail, Fabienne
Informations sur la publication:	Cognition, 251, page (105905)
Statut de publication:	Publié, 2024-10
Sujet CREF:	Psychologie cognitive
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:issn:0010-0277
	info:doi/10.1016/j.cognition.2024.105905
	info:pii/S0010027724001914

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