Le tutorat par les pairs en contexte universitaire: quels effets en termes de milieu et contrat didactique?

Référence Education & didactique., 18, 2, page (87-104)
Publication Publié, 2024-07-01

Article révisé par les pairs

Complémentarité des outils et postures pour appréhender le rapport au savoir en contexte universitaire
par Baillet, Dorothée
Publication 2024-04-13
La formation à visée émancipatrice
par Zimmermann, Philippe , Portelance, Liliane , Zinguinian, Méliné , Baillet, Dorothée
Publication 2024-04-25
L'évaluation de projets éducatifs au service de l'émancipation professionnelle
par Zimmermann, Philippe , Portelance, Liliane , Zinguinian, Méliné , Baillet, Dorothée
Publication Education & Formation, 2024-04-25
Désengagement et mal-être des apprenant·es
par Baillet, Dorothée , Bachy, Sylviane
Publication 2023-11-24
Introduction:Accéder au rapport au(x) savoir(s) : spécificités, diversités et itinéraires méthodologiques
par Baillet, Dorothée , Vincent, Valérie V.V. , Therriault, Geneviève T.G. , Buznic-Bourgeacq, Pablo
Publication 2024-04-13

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