Alors, on lit?: Elaboration d'un programme de lecture partagée enrichie, soutenu par la CAA, en vue d'améliorer l'apprentissage et l'utilisation du vocabulaire de base et l'accès à la littérature émergente

;Grevesse, Pascale G. P.
Référence Les cahiers du fonds Houtman, 30, page (3)
Publication Publié, 2021-10-15

Article sans comité de lecture

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Alors, on lit ? La lecture d’albums à la portée des enfants avec besoins complexes de communication
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Comment soutenir la communication d'un élève peu ou pas oralisant?
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