par Thomas, Nathalie ;Grevesse, Pascale G. P.; [et al.]
Référence Vers une école inclusive, Quelles stratégies d'enseignement?, DeBoeck, Paris, Ed. 1
Publication Publié, 2024-05-30
Partie d'ouvrage collectif
Titre:
  • Comment soutenir la communication d'un élève peu ou pas organisant?
Auteur:Thomas, Nathalie; Grevesse, Pascale G. P.; et al.
Informations sur la publication:Vers une école inclusive, Quelles stratégies d'enseignement?, DeBoeck, Paris, Ed. 1
Statut de publication:Publié, 2024-05-30
Sujet CREF:Logopédie
Sciences cognitives et éducation
Note edition:1
Langue:Français
Identificateurs:urn:isbn:978-2-8073-5744-0