Análise da relação com o saber dos professores em formação inicial – retomada dos estudos por parte de alunos já formados. Um estudo exploratório na Bélgica francófona

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Référence Leitura. Teoria & prática, 39, 82, page (161-182)
Publication Publié, 2021-10-01

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La formation à visée émancipatrice
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