DIfusion ULB
Recherche avancée | Historique de recherche Mon DI-fusion | À propos de DI-fusion | Contact |
   Français  Anglais
  • Citer



Face à la scolarisation des structures d’accueil préprimaires: Quelles tensions à l’œuvre pour les enseignants de l’école maternelle belge ?


par Schetgen, Sébastien
Président du jury Barrier, Thomas
Promoteur Kahn, Sabine
Publication Non publié, 2021-09-17
Thèse de doctorat
  • Accès en ligne
  • Détails
  • Contenu
  • Statistiques

Documents en relation

DI-fusion

  • Towards an anti-racist classroom at university?:Race, empire, and international relations
    par Mouhib, Leila
    Publication 2025-12-01
  • Impact d’une aide à la réussite sur le parcours académique des étudiants primo-inscrits BA1
    par Altepe, Cansu
    Publication Faculté des Sciences psychologiques et de l'éducation, Bruxelles, Université libre de Bruxelles, 2025-12-04
  • Towards critical anti-racist praxis in education:Interdisciplinary perspectives on studying and doing anti-racism
    par Mouhib, Leila , Colak, F.Zehra F.Z.C
    Publication 2025-12-10
  • Relación con el saber y saberes impartidos en la universidad
    par Baillet, Dorothée
    Publication 2025-12-11
  • L’influence des modalités d’enseignement sur l’engagement cognitif et émotionnel des étudiants universitaires : un levier contre l’échec universitaire ?
    par Picard, Manon , Baillet, Dorothée
    Publication 2025-07-09
Référencement Visibilité Pérennité Facilité
 Les publications encodées constituent la bibliographie académique de l'Université.
 Les documents déposés sont indexés par les moteurs de recherche (Google Scholar,…).  Les documents déposés en open-access sont archivés au sein du réseau de préservation SAFE-PLN (www.safepln.org).  Les listes de publications sont compatibles avec le CV-ULB, le FNRS et accessibles sur le web.
Conditions d'utilisation - Version : 4.1 (2019) 
Exporter la liste de :   
Loading
Fermer
Export bibliographie


Depuis :             Jusqu'à :    




Oui (Non est la valeur par défaut)

Oui (Non est la valeur par défaut)

Oui (Non est la valeur par défaut)