Les savoirs enseignés à l’université : une piste pour saisir les difficultés d’apprentissage rencontrées par les étudiants de première année ?

Référence Revue française de pédagogie, 210, page (5-18)
Publication Publié, 2021-06-01

Article révisé par les pairs

Titre:	Les savoirs enseignés à l’université : une piste pour saisir les difficultés d’apprentissage rencontrées par les étudiants de première année ?
Auteur:	Baillet, Dorothée; Kahn, Sabine; Rey, Bernard
Informations sur la publication:	Revue française de pédagogie, 210, page (5-18)
Statut de publication:	Publié, 2021-06-01
Sujet CREF:	Sciences pédagogiques et agogiques
	Pédagogie
	Andragogie, agogie
Mots-clés:	difficulté d'apprentissage
	étudiant
	savoir
	université
Langue:	Français
Identificateurs:	urn:issn:0556-7807

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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