Segregatie in het onderwijs overstijgen.: Analyse van de resultaten van het PISA 2015-onderzoek in Vlaanderen en in de Federatie Wallonië-Brussel

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Référence Koning Boudewijnstichting, Brussel
Publication Publié, 2017-08-30

Ouvrage en collaboration

Titre:	Segregatie in het onderwijs overstijgen.: Analyse van de resultaten van het PISA 2015-onderzoek in Vlaanderen en in de Federatie Wallonië-Brussel
Auteur:	Danhier, Julien; Jacobs, Dirk
Informations sur la publication:	Koning Boudewijnstichting, Brussel
Statut de publication:	Publié, 2017-08-30
Sujet CREF:	Sociologie de l'éducation
Langue:	Français

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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