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L’apprentissage des sciences : entre contextes et abstraction ? In F. Anciaux

par Orange, Christian
Editeur scientifique Anciaux, Frédéric;Forissier, Thomas
Référence Contextualisations didactiques : approches théoriques, L’Harmattan, Paris, Ed. 1, page (189-224)
Publication Publié, 2013-11

Partie d'ouvrage collectif

• Détails

Titre:	L’apprentissage des sciences : entre contextes et abstraction ? In F. Anciaux
Auteur:	Orange, Christian
Editeur scientifique:	Anciaux, Frédéric; Forissier, Thomas
Informations sur la publication:	Contextualisations didactiques : approches théoriques, L’Harmattan, Paris, Ed. 1, page (189-224)
Statut de publication:	Publié, 2013-11
Sujet CREF:	Enseignement des sciences
	Didactique
	Sciences pédagogiques et agogiques
Note edition:	1
Langue:	N/A
Identificateurs:	urn:isbn:978-2-343-00974-2