Parties d'ouvrages collectifs (45)

9. Amadieu, F., Pecoste, C., Mariné, C., Van De Leemput, C., & Lescarret, C. (2016). Effects of Studying Tasks Compatibility with Tablets on Their Acceptance: How Experienced Tasks with Tablets Can Modify Perceptions of Tablets. In Handbook of research on 3-D virtual environments and hypermedia for ubiquitous learning (p. 338–361). IGI Global. doi:10.4018/978-1-5225-0125-1.ch014
10. Van Der Linden, J., & Van De Leemput, C. (2016). Qu'est-ce qui motive les utilisateurs d'un système de gestion des apprentissages ? In P. Salengros, A. Di Fabio, C. Lemoine, & V. Majer (Eds.), Autour du travail : Accès à l'emploi, formation, équilibre travail-famille. Paris: L'Harmattan.(125-136).
11. Van De Leemput, C. (2016). Les espaces de travail. In G. Vallery, M.-E. Bobillier Chaumon, E. Brangier, & M. Dubois (Eds.), Psychologie du travail et des organisations. 110 notions clés. Dunod.(Psycho Sup).
12. Van De Leemput, C., Hellemans, C., & Lapthorn, B. (2015). La incertidumbre advertida entre los trabajadores en la realización de tareas as consecuencia de las reformas de la Funcion Publica. In M. Baena del Alcazar (Ed.), El balance de una reforma administrativa moderna. Copernico : Diez anos después (pp. 103-114). Madrid: Instituto Nacional de Administratcion Publica.
13. Hellemans, C., & Van De Leemput, C. (2014). Des risques psychosociaux à la charge psychosociale : Le rôle des facteurs motivationnels chez les enseignants-chercheurs. In P. Sarnin, R. Kouabenan, M.-E. Bobillier Chaumon, M. A. Dubois, & Vacherand-Revel (Eds.), Santé et bien-être au travail : des méthodes d’analyse aux actions de prévention. (pp. 91-101). Paris: L'Harmattan.(Psychologie du travail).
14. Debue, N., & Van De Leemput, C. (2013). Evaluation des charges intrinsèque, extrinsèque et pertinente dans une tâche de navigation WEB. In C. Van De Leemput, C. Hellemans, & C. Chauvin (Eds.), Activités humaines, Technologies et Bien-être (1 ed., pp. 229-236). Paris: Arpege Science Publishing.
15. Van Der Linden, J., & Van De Leemput, C. (2013). Observatoire des usages étudiants universitaires d’un système éducatif de gestion intégré. In C. Van De Leemput, C. Chauvin, & C. Hellemans (Eds.), Activités humaines, Technologies et Bien-être (p. 461). Paris: ARPEGE Science Publishing.
16. Amiel, A., Ezzedine, K. K., & Van De Leemput, C. (2013). Influence du sentiment d’efficacité personnelle et des conditions matérielles sur les comportements d’évitement de la technologie dans le cadre de la préparation d’un examen de dermatologie. In C. Van De Leemput, C. Chauvin, & C. Hellemans (Eds.), Activités humaines, Technologies et Bien-être: Actes du 7ème colloque de psychologie ergonomique Epique 2013. Paris: Arpege Science Publishing.
17. Hellemans, C., & Van De Leemput, C. (2012). Stress. Stress et mal-être au travail. In P. Gilbert & J. Allouche (Eds.), Encyclopédie des Ressources Humaines (3 ed., pp. 1428-1434). Paris: Vuibert.
18. Van De Leemput, C., & Amiel, A. (2010). L’e-learning : l’ergonomie à la rencontre de la formation et de la gestion des savoirs. In G. Vallery, M.-C. Leport, & M. Zouinar (Eds.), Ergonomie des produits et des services médiatisés : nouveaux territoires, nouveaux enjeux (pp. 77-102). Paris: Presses Universitaires de France.
19. Amiel, A., Van De Leemput, C., Schietse, B., & Ezzedine, K. K. (2008). Effet de la familiarisation sur l’évolution des perceptions d’utilité et d’utilisabilité d’une plateforme web de dermatologie. In N. Pettersen, J.-S. Boudrias, & A. savoie (Eds.), Entre tradition et Innovation, comment transformons-nous l'univers du travail ?. Québec: Presses de l'Université du Québec.
20. Amiel, A., Van De Leemput, C., Schietse, B., & Ezzedine, K. K. (2008). Effet de la familiarisation sur l’évolution des perceptions d’utilité et d’utilisabilité d’une plateforme web de dermatologie. In Entre tradition et innovation, comment transformons-nous l'univers du travail. Québec: Presses universitaires du Québec.

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