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Titre
Personne
Citer
Burnout des enseignants français : le rôle de la reconnaissance et de la gestion de classe.
par
Degand, Oriane
Promoteur
Hellemans, Catherine
Publication
Non publié, 2022
Mémoire
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Documents en relation
DI-fusion
Reconnaissance au travail, sentiment d’efficacité personnelle en gestion de classe et épuisement chez les enseignants du secondaire.
par Hellemans, Catherine , Degand, Oriane , Mikobi Mikobi, Etienne
Publication
2023
Reconnaissance au travail, sentiment d’efficacité personnelle en gestion de classe et épuisement chez les enseignant.es du secondaire
par Hellemans, Catherine , Degand, Oriane , Mikobi Mikobi, Etienne
Publication
2023
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