L'école d'art au prisme du genre : le rôle possible de l’institution scolaire et artistique dans la (re)production d’inégalités. Le cas de l’ENSAV La Cambre.

Promoteur Radermecker, Anne-Sophie

Co-Promoteur Rosier, Laurence

Publication Non publié, 2022-06-17

Mémoire

Titre:	L'école d'art au prisme du genre : le rôle possible de l’institution scolaire et artistique dans la (re)production d’inégalités. Le cas de l’ENSAV La Cambre.
Auteur:	Willot, Sophie
Promoteur:	Radermecker, Anne-Sophie
Co-Promoteur:	Rosier, Laurence
Membre du jury:	Mariaud, Hélène
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté de Philosophie et Sciences sociales – Département d'Histoire, Arts et Archéologie, Bruxelles
Statut de publication:	Non publié, 2022-06-17
Volumes/pages:	1 v. (224 p.)
Mots-clés:	Sociologie
	genre
	culture
	mondes de l’art
	école d’art
	formation artistique
	artiste
	professionnalisation
	valeur
	talent
	idéologie d’artiste
	domination masculine
	patriarcat
	discrimination
	inégalités.
Intitulé du diplôme:	Master en gestion culturelle
Langue:	Français

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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