par Leybaert, Jacqueline ;Lechat, Josiane
Référence Journal of educational psychology, 93, 3, page (554-562)
Publication Publié, 2001
Article révisé par les pairs
Titre:
  • Variability in deaf children’s spelling : The effect of language experience
Auteur:Leybaert, Jacqueline; Lechat, Josiane
Informations sur la publication:Journal of educational psychology, 93, 3, page (554-562)
Statut de publication:Publié, 2001
Sujet CREF:Psycholinguistique
Note générale:SCOPUS: ar.j
Langue:Anglais
Identificateurs:urn:issn:0022-0663
info:doi/10.1037/0022-0663.93.3.554
info:scp/85047681052

Documents en relation

DI-fusion