Do bilingual beginning readers activate the grapheme-phoneme correspondences of their two languages when reading in one language?

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Référence Reading and Spelling: Contemporary Perspectives, Routledge, London, Ed. 1, page (168-188)
Publication Publié, 2009

Partie d'ouvrage collectif

Titre:	Do bilingual beginning readers activate the grapheme-phoneme correspondences of their two languages when reading in one language?
Auteur:	Goetry, Vincent; Kolinsky, Régine; Mousty, Philippe
Informations sur la publication:	Reading and Spelling: Contemporary Perspectives, Routledge, London, Ed. 1, page (168-188)
Statut de publication:	Publié, 2009
Sujet CREF:	Neurosciences cognitives
	Psychologie cognitive
	Psychologie expérimentale
	Psycholinguistique
Note générale:	SCOPUS: ch.b
Note edition:	1
Langue:	Anglais
Identificateurs:	info:doi/10.4324/9780203877838
	info:scp/84888726115

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