Etude exploratoire des conceptions d'élèves catholiques, musulmans, athées et agnostiques à propos des rapports entre sciences et religions en Belgique francophone

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;Jackson, A.
Référence Education comparée, 1, page (145-164)
Publication Publié, 2008

Article révisé par les pairs

Titre:	Etude exploratoire des conceptions d'élèves catholiques, musulmans, athées et agnostiques à propos des rapports entre sciences et religions en Belgique francophone
Auteur:	Wolfs, Jose-Luis; Salomon, A.-J; De Coster, Lotta; El Boudamoussi, Samira; Jackson, A.
Informations sur la publication:	Education comparée, 1, page (145-164)
Statut de publication:	Publié, 2008
Sujet CREF:	Sciences pédagogiques et agogiques
	Pédagogie comparée
Langue:	Français
Identificateurs:	urn:issn:0339-5456

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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