par Wolfs, Jose-Luis
Référence Recherches en education, 62, page (12-27)
Publication Publié, 2026-10-01
Article révisé par les pairs
Titre:
  • Critères de démarcation de la science et sensibilisation des jeunes aux théories du complot et à la désinformation : pistes de réflexion
Auteur:Wolfs, Jose-Luis
Informations sur la publication:Recherches en education, 62, page (12-27)
Statut de publication:Publié, 2026-10-01
Sujet CREF:Sciences humaines
Langue:Français
Identificateurs:urn:issn:1954-3077

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