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Comment l’écriture des rapports d’autoévaluation de stage des futurs enseignants évolue-t-elle en fonction de leur profil?

par Deschepper, Catherine ;Colognesi, Stéphane
Référence McGill journal of education, page (30-56)
Publication Publié, 2024-12-01

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Titre:	Comment l’écriture des rapports d’autoévaluation de stage des futurs enseignants évolue-t-elle en fonction de leur profil?
Auteur:	Deschepper, Catherine; Colognesi, Stéphane
Informations sur la publication:	McGill journal of education, page (30-56)
Statut de publication:	Publié, 2024-12-01
Sujet CREF:	Didactique
Langue:	Français
Identificateurs:	urn:issn:0024-9033
	info:doi/10.26443/mje/rsem.v58i3.10026