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Immersive insights: A qualitative systematic review and thematic synthesis of views, experiences, health and wellbeing of students and educators using virtual reality in nursing and midwifery education


par Odame-Amoabeng, Sylvester;Akalin, Ayse;D'haenens, Florence;Tricas-Sauras, Sandra ;Chang, Yan Shing
Référence Nurse education today, 150, 106679
Publication Publié, 2025-07
Article révisé par les pairs
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