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What educational policies underlie the process establishing a longer common core curriculum in the Wallonia-Brussels Federation and in Albania?
par
Rika, Geralda
;Friant, Nathanaël
Référence
Foro de educación
Publication
A Paraître, 2023-06-01
Article révisé par les pairs
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DI-fusion
Chapitre 6 : Quelles politiques éducatives sous-tendent l’implantation d’un tronc commun plus long en Fédération Wallonie-Bruxelles et en Albanie ?
par Rika, Geralda , Friant, Nathanaël , Felouzis, Georges , Fouquet-Chauprade, Barbara , Revaz, Sonia
Publication
Rennes, Presses Universitaires de Rennes, 2023
Revue de la littérature visant à recenser dans les autres systèmes scolaires les constructions et usages d’un indice socio-économique individuel
par Perez Merle D'Aubigne, Blanca , Friant, Nathanaël
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Decolonising education in Islamic West Africa:Secular erasure, school preference and social inequality
par Newman, Anneke
Publication
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Secular erasure:Discrimination against other-than-secular ontologies and implications for the decolonial project
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par Friant, Nathanaël , Demeuse, Marc
Publication
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