Alors on lit?: La littérature jeunesse à la portée des enfants à besoins complexes de communication grâce à la lecture interactive et à la communication alternative et/ou améliorée

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Organisme financeur Fonds Houtman
Publication Publié, 2022-10-03

Rapport

Titre:	Alors on lit?: La littérature jeunesse à la portée des enfants à besoins complexes de communication grâce à la lecture interactive et à la communication alternative et/ou améliorée
Auteur:	Grevesse, Pascale G. P.; Thomas, Nathalie
Organisme financeur:	Fonds Houtman
Statut de publication:	Publié, 2022-10-03
Sujet CREF:	Logopédie
Langue:	Français

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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