par Glorieux, Carole
Référence Spirale, 69, 1, page (203-214)
Publication Publié, 2022-02-10
Article révisé par les pairs
Titre:
  • DES PASSEURS DE LECTURE À L’UNIVERSITÉ: Une innovation pédagogique pour soutenir un dispositif translittéracique
Auteur:Glorieux, Carole
Informations sur la publication:Spirale, 69, 1, page (203-214)
Statut de publication:Publié, 2022-02-10
Sujet CREF:Didactique
Pédagogie
Mots-clés:Littératies universitaires
translittératie
émotion
écrit d'expert
discipline
oralisation
Le Corbusier
Langue:Français
Identificateurs:urn:issn:0994-3722
info:doi/https://doi.org/10.3917/spir.069.0203

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