Formation aux pratiques collaboratives en santé : analyse d’un dispositif pédagogique tridisciplinaire en formation initiale durant la période pandémique: Médecin, Kinésithérapeute, Ostéopathe

par Nouwynck, Sarah

;Vanderhofstadt, Quentin

;Etenaille, Maxime

;Felgueroso-Bueno, Francisco

;Mellier, Jessica

;Schellens, Pierre-Joel

;Van Cant, Joachim

;Beyer, Benoît

Référence 32ème Congrès de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU) "Agir ensemble dans l’enseignement supérieur : enjeux et perspectives " (30 mai au 3 juin 2022: Rennes)
Publication Non publié, 2021-11-10

Communication à un colloque

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par Richelle, Lou , Vanderhofstadt, Quentin , Nouwynck, Sarah , Di Biagi, Léa
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par Mellier, Jessica , Balis, Aurélie BA , Defraine, Fabian , Vanderhofstadt, Quentin , Di Biagi, Léa , Schetgen, Marco , D'Ans, Pierre , Foucart, Jennifer , Mahieu, Céline , Bengoetxea, Ana
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