L'importance de la motivation à lire dans la compréhension en lecture chez les adolescents : le roman graphique, un outil prometteur ?: The Importance of Reading Motivation in Adolescent Reading Comprehension: The Graphic Novel as a Promising Tool?

Référence L'Année Psychologique, 122, 4, page (643-685)
Publication Publié, 2022-11-10

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Titre:	L'importance de la motivation à lire dans la compréhension en lecture chez les adolescents : le roman graphique, un outil prometteur ?: The Importance of Reading Motivation in Adolescent Reading Comprehension: The Graphic Novel as a Promising Tool?
Auteur:	Genucchi, Margaux; Content, Alain; Chetail, Fabienne
Informations sur la publication:	L'Année Psychologique, 122, 4, page (643-685)
Statut de publication:	Publié, 2022-11-10
Sujet CREF:	Psycholinguistique
	Psychologie cognitive
	Psychologie expérimentale
	Psychologie de l'adolescence
	Psychologie du développement cognitif
	Sciences cognitives et éducation
Mots-clés:	Roman graphique
	Compréhension en lecture
	Motivation à lire
	Adolescents
	Graphic novel
	Reading comprehension
	Reading motivation
Note générale:	SCOPUS: ar.j
Langue:	Français
Identificateurs:	urn:issn:E225301
	info:doi/10.3917/anpsy1.224.0643
	info:scp/85143877703

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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