Entraîner la syntaxe : bénéfices linguistiques et cognitifs chez les enfants avec TDL via une étude de cas multiples

;Cissoko, Maylise ;Delage, Hélène
Référence Glossa, 130, page (78-97)
Publication Publié, 2021-08-01

Article révisé par les pairs

Audiovisual Integration in Cued-Speech Perception: Impact on Speech Recognition in Quiet and Noise among adults with Hearing Loss and those with Typical Hearing
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STIED: A deep learning model for the SpatioTemporal detection of focal Interictal Epileptiform Discharges with MEG
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Publication 2025-06-01
Reading with cochlear implants: the role of Cued Speech
par Keukeleire, Virginie , Charlier, Brigitte , Colin, Cécile
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par Keukeleire, Virginie , Charlier, Brigitte , Colin, Cécile
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