Enseigner le suivi longitudinal d’un patient : un dispositif de pédagogie médicale longitudinal en immersion clinique

par Vanderhofstadt, Quentin

;Bellefontaine, Vinciane

;Richelle, Lou

;Panier, Raphaël

;Nouwynck, Sarah

Référence congrès international francophone de pédagogie en sciences de la santé (26-28 mai 2021: Strasbourg, France)
Publication Non publié, 2021-05-27

Communication à un colloque

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