Domain of validity framework: a new instructional theory for addressing students’ preconceptions in science and engineering

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Référence Studies in science education, page (1-35)
Publication Publié, 2020-10-01

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Overcoming preconceptions to enhance student learning process in engineering science:Domain of validity framework: a new instructional theory for designing and implementing preconception-centred teaching strategies in higher education
par Sommeillier, Raoul
Publication Ecole polytechnique de Bruxelles – Electromécanicien, Bruxelles, Université libre de Bruxelles, 2022-08-19
SUPAERO MDRS ANALOG MISSION : STUDENTS' FIRST STEP INTO SPACE
par Delaroche, Marie , Chapiron, Alice , Vinas, Alexandre , Rabineau, Jérémy , Senaux, Corentin , Tison, Adrien , Pougheon, Erin , Franck, Mathurin , Lefauconnier, Lise , Bourgély, Léa , Tokaryev, Leo , Bejach, Yves , Magkos, Michail
Publication 2024-10-15
The Words of Robotics:From movement perception to rhetoric
par Pieters, Céline
Publication Lexington Books, 2024-12-01
Et si j’avais choisi mon sujet de thèse?:Analyse de trajectoires menant à l’obtention ou l’abandon au doctorat
par Frenay, Mariane , Boudrenghien, Gentiane , Devos, Christelle , Van der Linden, Nicolas , Klein, Olivier , Azzi, Aassad , Galand, Benoît
Publication 2025-03-13
Colibri: Hovering Flight of a Robotic Hummingbird
par Wang, Han
Publication Ecole polytechnique de Bruxelles – Electromécanicien, Bruxelles, Université libre de Bruxelles, 2024-09-02

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