Pre-service teachers’ conceptions on explicit, (socio-)constructivist and transmissive approaches to teaching and learning in French Speaking Belgium

par Gravé, Chloé ;Bocquillon, Marie ;Friant, Nathanaël

Référence Teacher Education Policy in Europe - Quality Teachers and Qquality Teacher Education: Research, Policy and Practice (16-19 May 2019: Cracow)
Publication Non publié, 2019-05-17

Communication à un colloque

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