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Quelles approches pédagogiques sous-tendent les pratiques des futurs enseignants belges francophones ?

par Gravé, Chloé ;Bocquillon, Marie ;Friant, Nathanaël

Référence Revue internationale d'éducation Sèvres, 84
Publication Publié, 2020-09

Article révisé par les pairs

Titre:	Quelles approches pédagogiques sous-tendent les pratiques des futurs enseignants belges francophones ?
Auteur:	Gravé, Chloé; Bocquillon, Marie; Friant, Nathanaël; Demeuse, Marc
Informations sur la publication:	Revue internationale d'éducation Sèvres, 84
Statut de publication:	Publié, 2020-09
Sujet CREF:	Pédagogie
	Psychopédagogie
Langue:	Français
Identificateurs:	urn:issn:1254-4590
	info:doi/10.4000/ries.9673

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