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Entre ce qu'ils pensent, ce qu'ils disent et ce qu'ils font, quelles articulations ? Analyse quantitative de l’articulation entre les croyances épistémologiques, les conceptions pédagogiques et les pratiques d’enseignants de deux domaines au secondaire

par Baillet, Dorothée ;Therriault, Geneviève T.G.
Référence 7ème Colloque international en Education (En ligne)
Publication Non publié, 2020-05-01

Communication à un colloque

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